- เกี่ยวกับจุฬาฯ
- ประวัติจุฬาฯ
- วิสัยทัศน์และยุทธศาสตร์
- อัตลักษณ์มหาวิทยาลัย
- จุฬาฯ กับความยั่งยืน
- ข้อมูลและสถิติ
- หน่วยงานของจุฬาฯ
- ร้องเรียนทุจริตและประพฤติมิชอบ
รู้จักจุฬาฯ
- แนะนำจุฬาฯ แนะนำจุฬาฯ
- ประวัติจุฬาฯ ประวัติจุฬาฯ
- ภารกิจหลัก ภารกิจหลัก
- จุฬาฯ 100 ปี จุฬาฯ 100 ปี
- ข้อมูลและสถิติ ข้อมูลและสถิติ
- บุคคลสำคัญที่มาเยือน บุคคลสำคัญที่มาเยือน
- การจัดอันดับมหาวิทยาลัย การจัดอันดับมหาวิทยาลัย
- การรับรองหลักสูตร การรับรองหลักสูตร
Green University
- Chula Zero Waste Chula Zero Waste
- CU Shuttle Bus CU Shuttle Bus
- MuvMi MuvMi
- จุฬาฯ กับความยั่งยืน จุฬาฯ กับความยั่งยืน
- Sustainability Report Sustainability Report
การบริหาร
- คณะผู้บริหาร คณะผู้บริหาร
- วิสัยทัศน์และยุทธศาสตร์ วิสัยทัศน์และยุทธศาสตร์
- โครงสร้างองค์กร โครงสร้างองค์กร
- สภามหาวิทยาลัย สภามหาวิทยาลัย
- การเปิดเผยข้อมูลสู่สาธารณะ การเปิดเผยข้อมูลสู่สาธารณะ
บริจาคให้จุฬาฯ
- เหตุผลที่...ทำไมต้องบริจาคให้จุฬาฯ เหตุผลที่...ทำไมต้องบริจาคให้จุฬาฯ
- เริ่มต้นบริจาค เริ่มต้นบริจาค
- ระบบบริจาคอิเล็กทรอนิกส์ ระบบบริจาคอิเล็กทรอนิกส์
- กองทุนจุฬาลงกรณ์บรมราชสมภพฯ กองทุนจุฬาลงกรณ์บรมราชสมภพฯ
- กองทุนภูมิคุ้มกันบำบัดมะเร็งจุฬาฯ กองทุนภูมิคุ้มกันบำบัดมะเร็งจุฬาฯ
- โครงการอุทยาน 100 ปี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โครงการอุทยาน 100 ปี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัตลักษณ์มหาวิทยาลัย
- พระเกี้ยว พระเกี้ยว
- สีชมพู สีชมพู
- ต้นจามจุรี ต้นจามจุรี
- เสื้อครุยพระราชทาน เสื้อครุยพระราชทาน
- ชุดนิสิต ชุดนิสิต
- เพลงมหาวิทยาลัย เพลงมหาวิทยาลัย
- ชื่อปริญญา อักษรย่อปริญญา ชื่อปริญญา อักษรย่อปริญญา
- แบรนด์จุฬาฯ แบรนด์จุฬาฯ
- ภาพบรรยากาศ ภาพบรรยากาศ
แจ้งเรื่องร้องเรียนทุจริต
- ร้องเรียนทุจริตและประพฤติมิชอบ (จุฬาฯ) ร้องเรียนทุจริตและประพฤติมิชอบ (จุฬาฯ)
- ร้องเรียนทุจริตและประพฤติมิชอบ (ป.ป.ช.) ร้องเรียนทุจริตและประพฤติมิชอบ (ป.ป.ช.)
- ร้องเรียนทุจริตและประพฤติมิชอบ (ป.ป.ท.) ร้องเรียนทุจริตและประพฤติมิชอบ (ป.ป.ท.)
ติดต่อจุฬาฯ
- หน่วยงานของจุฬาฯ หน่วยงานของจุฬาฯ
- สมุดโทรศัพท์ออนไลน์ สมุดโทรศัพท์ออนไลน์
- Chula Map Chula Map
- แผนที่และการเดินทาง แผนที่และการเดินทาง
- ร่วมงานกับจุฬาฯ ร่วมงานกับจุฬาฯ
หลักสูตร
- หลักสูตรที่เปิดสอน (ภาษาไทย) หลักสูตรที่เปิดสอน (ภาษาไทย)
- หลักสูตรนานาชาติ หลักสูตรนานาชาติ
การสมัครเข้าศึกษา
- การสมัครเข้าศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต การสมัครเข้าศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต
- การสมัครเข้าศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา การสมัครเข้าศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
- ค่าธรรมเนียมการศึกษา ค่าธรรมเนียมการศึกษา
- ทุนการศึกษา ทุนการศึกษา
หน่วยงานการศึกษา
- คณะ วิทยาลัย และสถาบัน คณะ วิทยาลัย และสถาบัน
- สำนักงานการทะเบียน สำนักงานการทะเบียน
- สำนักบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศ สำนักบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศ
- สำนักบริหารกิจการนิสิต สำนักบริหารกิจการนิสิต
- องค์การบริหารสโมสรนิสิตจุฬาฯ (อบจ.) องค์การบริหารสโมสรนิสิตจุฬาฯ (อบจ.)
- ศูนย์การศึกษาทั่วไป ศูนย์การศึกษาทั่วไป
- การประเมินออนไลน์ (MCV) การประเมินออนไลน์ (MCV)
วิจัยและนวัตกรรม
- Chula DigiVerse Chula DigiVerse
- CU Innovation Hub CU Innovation Hub
- สำนักบริหารวิจัยจุฬาฯ (สบจ.) สำนักบริหารวิจัยจุฬาฯ (สบจ.)
- ข่าวสารงานวิจัยและนวัตกรรม ข่าวสารงานวิจัยและนวัตกรรม
- CU Social Innovation Hub CU Social Innovation Hub
- CU-Daily Research CU-Daily Research
ทุนวิจัย
- ทุนวิจัย ทุนวิจัย
- ทุนวิจัยในประเทศ ทุนวิจัยในประเทศ
- ทุนวิจัยต่างประเทศ ทุนวิจัยต่างประเทศ
- ทุนวิจัย สบจ. ทุนวิจัย สบจ.
- ทุนสนับสนุนยุทธศาสตร์การวิจัย ทุนสนับสนุนยุทธศาสตร์การวิจัย
- The Second Century Fund Office (C2F) The Second Century Fund Office (C2F)
หน่วยงานด้านการวิจัย
- สำนักบริหารวิจัย สำนักบริหารวิจัย
- สถาบันทรัพย์สินทางปัญญาแห่งจุฬาฯ สถาบันทรัพย์สินทางปัญญาแห่งจุฬาฯ
ชีวิตในจุฬาฯ
- หอสมุดและพื้นที่สร้างสรรค์ หอสมุดและพื้นที่สร้างสรรค์
- หอพัก หอพัก
- กีฬาและสุขภาพนิสิต กีฬาและสุขภาพนิสิต
- โรงอาหารและคาเฟ่ โรงอาหารและคาเฟ่
- กิจกรรมและชมรม กิจกรรมและชมรม
- รอบรั้วจุฬาฯ รอบรั้วจุฬาฯ
- ชีวิตนิสิตในกรุงเทพฯ ชีวิตนิสิตในกรุงเทพฯ
- ชีวิตนิสิตในประเทศไทย ชีวิตนิสิตในประเทศไทย
- สุขภาวะทางใจนิสิต สุขภาวะทางใจนิสิต
บริการนิสิต
- ศูนย์บริการสุขภาพแห่งจุฬาฯ ศูนย์บริการสุขภาพแห่งจุฬาฯ
- หน่วยส่งเสริมสุขภาวะนิสิต หน่วยส่งเสริมสุขภาวะนิสิต
- ศูนย์นวัตกรรมการเรียนรู้ (Chula MOOC) ศูนย์นวัตกรรมการเรียนรู้ (Chula MOOC)
- CUVIP CUVIP
- บริการสังคม
- บริการทดสอบและวิชาการ
- บริการทางการแพทย์
- บริการตรวจวิเคราะห์คุณภาพ
- สารสนเทศและการสื่อสาร
- พื้นที่สร้างสรรค์
- พิพิธภัณฑ์
บริการทดสอบและวิชาการ
- ศูนย์ทดสอบทางวิชาการแห่งจุฬาฯ ศูนย์ทดสอบทางวิชาการแห่งจุฬาฯ
- ศูนย์การแปลและการล่ามเฉลิมพระเกียรติ ศูนย์การแปลและการล่ามเฉลิมพระเกียรติ
- ศูนย์กฎหมายเพื่อประชาชน ศูนย์กฎหมายเพื่อประชาชน
- ศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
พิพิธภัณฑ์
- นิทรรศสถาน นิทรรศสถาน
- พิพิธภัณฑ์ชลทัศนสถาน พิพิธภัณฑ์ชลทัศนสถาน
- พิพิธภัณฑ์พระจุฑาธุชราชฐาน พิพิธภัณฑ์พระจุฑาธุชราชฐาน
- พิพิธภัณฑ์พืชมีชีวิต พิพิธภัณฑ์พืชมีชีวิต
- พิพิธภัณฑ์สมุนไพร พิพิธภัณฑ์สมุนไพร
สารสนเทศและการสื่อสาร
- สำนักงานวิทยทรัพยากร (หอสมุดกลาง) สำนักงานวิทยทรัพยากร (หอสมุดกลาง)
- ศูนย์หนังสือแห่งจุฬาฯ ศูนย์หนังสือแห่งจุฬาฯ
- สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
- สถานีวิทยุแห่งจุฬาฯ สถานีวิทยุแห่งจุฬาฯ
บริการตรวจวิเคราะห์คุณภาพ
- ศูนย์วิทยาศาสตร์ฮาลาล ศูนย์วิทยาศาสตร์ฮาลาล
- ศูนย์ความเป็นเลิศด้านการจัดการสารและของเสียอันตราย ศูนย์ความเป็นเลิศด้านการจัดการสารและของเสียอันตราย
- ตรวจสอบคุณภาพสิ่งแวดล้อม ตรวจสอบคุณภาพสิ่งแวดล้อม
- ศูนย์เครื่องมือวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (STREC) ศูนย์เครื่องมือวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (STREC)
บริการทางการแพทย์
- โอสถศาลา โอสถศาลา
- บริการทางทันตกรรม บริการทางทันตกรรม
- คลินิกกายภาพบำบัด คลินิกกายภาพบำบัด
- คลินิกเทคนิคการแพทย์ คลินิกเทคนิคการแพทย์
- คลินิกโภชนาการและการกำหนดอาหาร คลินิกโภชนาการและการกำหนดอาหาร
- โรงพยาบาลสัตว์เล็กจุฬาฯ โรงพยาบาลสัตว์เล็กจุฬาฯ
- ศูนย์เอ็มเน็ต ศูนย์เอ็มเน็ต
- ศูนย์ส่งเสริมสุขภาวะผู้สูงอายุ ศูนย์ส่งเสริมสุขภาวะผู้สูงอายุ
พื้นที่สร้างสรรค์
- ศูนย์พันธกิจเพื่อสังคม ศูนย์พันธกิจเพื่อสังคม
- ศูนย์กีฬาแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ศูนย์กีฬาแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
- ธรรมสถานจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ธรรมสถานจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
- อุทยาน 100 ปี จุฬาฯ อุทยาน 100 ปี จุฬาฯ
- จุฬาลงกรณ์ราชบรรณาลัย จุฬาลงกรณ์ราชบรรณาลัย
- เกี่ยวกับจุฬาฯ
- ย้อนกลับ
- เกี่ยวกับจุฬาฯ
- ประวัติจุฬาฯ
- วิสัยทัศน์และยุทธศาสตร์
- อัตลักษณ์มหาวิทยาลัย
- จุฬาฯ กับความยั่งยืน
- ข้อมูลและสถิติ
- หน่วยงานของจุฬาฯ
- ร้องเรียนทุจริตและประพฤติมิชอบ
รู้จักจุฬาฯ
- แนะนำจุฬาฯ
- ประวัติจุฬาฯ
- ภารกิจหลัก
- จุฬาฯ 100 ปี
- ข้อมูลและสถิติ
- บุคคลสำคัญที่มาเยือน
- การจัดอันดับมหาวิทยาลัย
- การรับรองหลักสูตร
การบริหาร
อัตลักษณ์มหาวิทยาลัย
- พระเกี้ยว
- สีชมพู
- ต้นจามจุรี
- เสื้อครุยพระราชทาน
- ชุดนิสิต
- เพลงมหาวิทยาลัย
- ชื่อปริญญา อักษรย่อปริญญา
- แบรนด์จุฬาฯ
- ภาพบรรยากาศ
- การศึกษา
- วิจัยและนวัตกรรม
วิจัยและนวัตกรรม
- Chula DigiVerse
- CU Innovation Hub
- สำนักบริหารวิจัยจุฬาฯ (สบจ.)
- ข่าวสารงานวิจัยและนวัตกรรม
- CU Social Innovation Hub
- CU-Daily Research
ทุนวิจัย
- ทุนวิจัย
- ทุนวิจัยในประเทศ
- ทุนวิจัยต่างประเทศ
- ทุนวิจัย สบจ.
- ทุนสนับสนุนยุทธศาสตร์การวิจัย
- The Second Century Fund Office (C2F)
หน่วยงานด้านการวิจัย
- ชีวิตในจุฬาฯ
- บริการสังคม
- ย้อนกลับ
- บริการสังคม
- บริการทดสอบและวิชาการ
- บริการทางการแพทย์
- บริการตรวจวิเคราะห์คุณภาพ
- สารสนเทศและการสื่อสาร
- พื้นที่สร้างสรรค์
- พิพิธภัณฑ์
บริการทดสอบและวิชาการ
- ศูนย์ทดสอบทางวิชาการแห่งจุฬาฯ
- ศูนย์การแปลและการล่ามเฉลิมพระเกียรติ
- ศูนย์กฎหมายเพื่อประชาชน
- ศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สารสนเทศและการสื่อสาร
- สำนักงานวิทยทรัพยากร (หอสมุดกลาง)
- ศูนย์หนังสือแห่งจุฬาฯ
- สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
- สถานีวิทยุแห่งจุฬาฯ
บริการทางการแพทย์
- โอสถศาลา
- บริการทางทันตกรรม
- คลินิกกายภาพบำบัด
- คลินิกเทคนิคการแพทย์
- คลินิกโภชนาการและการกำหนดอาหาร
- โรงพยาบาลสัตว์เล็กจุฬาฯ
- ศูนย์เอ็มเน็ต
- ศูนย์ส่งเสริมสุขภาวะผู้สูงอายุ
พื้นที่สร้างสรรค์
- ศูนย์พันธกิจเพื่อสังคม
- ศูนย์กีฬาแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
- ธรรมสถานจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
- อุทยาน 100 ปี จุฬาฯ
- จุฬาลงกรณ์ราชบรรณาลัย
พิพิธภัณฑ์
- สาระความรู้และข่าวสาร
ตัวช่วยการเข้าถึง
ขนาดตัวอักษร
โหมดสีตัดกันสูง
ภาษา
สืบค้น Chula.ac.th
ไม่พบผลลัพธ์สำหรับ ""
กำลังค้นหา...
การค้นหาล่าสุด
การค้นหายอดนิยม
เชิญชวนอัดคลิปวีดิโอร้องเพลง โครงการ We sing we play challenge
วันที่โพส
19 พฤษภาคม 2563
วงดนตรี CU Band ขอเชิญร่วมกิจกรรมในช่วง Work from Home ในโครงการ We sing we play challenge โดยเปิดให้ผู้สนใจอัดคลิปวีดิโอร้องเพลง “ร่มสีเทา” จาก Backing Track และโพสต์คลิปวิดิโอลงใน Facebook พร้อม Tag Facebook ของ CU Band หรือลงใน Instagram พร้อมกับติดแฮชแท็ก #WeSingWePlay
สามารถดาวน์โหลด Backing track ได้ที่ http://tinyurl.com/wesingweplay
ติดตามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ https://www.facebook.com/cuband
แชร์บทความนี้
คุณอาจจะชอบ
สาระความรู้และข่าวสาร
เชิญชวนอัดคลิปวีดิโอร้องเพลง โครงการ We sing we play challenge
คุกกี้บนเว็บไซต์นี้
เราใช้คุกกี้ที่จำเป็นเพื่อให้เว็บไซต์ทำงานได้อย่างราบรื่นและเพื่อปรับปรุงประสบการณ์การใช้งานของคุณ