ครุศาสตร์ จุฬาฯ จัดประชุมวิชาการนานาชาติ ICESML 2026 มุ่งสร้างอนาคตการศึกษาระดับโลกผ่านภาวะผู้นำข้ามวัฒนธรรม
สาขาวิชาภาวะผู้นำการบริหารระบบการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับ Teachers College, Columbia University สหรัฐอเมริกา จัดการประชุมวิชาการระดับนานาชาติ The 5th International Conference on Educational System Management Leadership (ICESML 2026) ภายใต้หัวข้อ “Building Global Education Futures through Intercultural Leadership” เมื่อวันที่ 29 พฤษภาคม 2569 ณ ห้องประชุมดวงเดือน พิศาลบุตร คณะครุศาสตร์ จุฬาฯ โดยมี ศ.ดร.วิเลิศ ภูริวัชร อธิการบดีจุฬาฯ กล่าวต้อนรับ และได้รับเกียรติจากนายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานกล่าวเปิดงาน พร้อมมอบโล่ประกาศเกียรติคุณผู้บริหาร ESML Leadership Award 2026 แก่ผู้บริหารสถานศึกษาที่มีผลงานโดดเด่นด้านการบริหารการศึกษาในหลากหลายสาขา ทั้งระดับปฐมวัย ประถมศึกษา มัธยมศึกษา อาชีวศึกษา และนานาชาติ
การประชุมวิชาการระดับนานาชาติ ICESML 2026 เป็นเวทีแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ด้านการบริหารระบบการศึกษา ภาวะผู้นำการบริหารระบบการศึกษา และนโยบายการศึกษาในปะจจุบันและอนาคต พร้อมส่งเสริมความร่วมมือทางวิชาการ การพัฒนานวัตกรรมการศึกษา และการสร้างภาวะผู้นำการบริหารระบบการศึกษาในอนาคต ในงานมีการบรรยายพิเศษโดยผู้ทรงคุณวุฒิระดับนานาชาติ ได้แก่ Prof. Brian K. Perkins, Ed.D. จาก Teachers College, Columbia University ประเทศสหรัฐอเมริกา และ Asst. Prof. Sam Bamkin, Ph.D. จาก The University of Tokyo ประเทศญี่ปุ่น รวมถึงการแสดงความยินดีกับนักเรียนมัธยมปลายที่ผ่านเข้ารอบการแข่งขัน Model APEC Junior Thailand 2026
ศ.ดร.วิเลิศ ภูริวัชร อธิการบดีจุฬาฯ กล่าวว่า การประชุม ICESML จัดขึ้นต่อเนื่องเป็นปีที่ 5 โดยมีเป้าหมายเพื่อเป็นเวทีแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ สร้างความร่วมมือทางวิชาการระดับนานาชาติ และส่งเสริมการพัฒนาภาวะผู้นำด้านการบริหารระบบการศึกษา การประชุมในปีนี้มุ่งเน้นการสร้างความเข้าใจต่อแนวโน้มและความเปลี่ยนแปลงด้านการบริหารการศึกษาในโลกยุคใหม่ โดยเฉพาะแนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำข้ามวัฒนธรรมเพื่อสร้างอนาคตการศึกษาระดับโลก รวมถึงการยกย่องผู้นำทางการศึกษาผ่านรางวัล ESML Leadership Award และการส่งเสริมศักยภาพเยาวชนผ่านกิจกรรม Model APEC Junior Thailand 2026
อธิการบดีจุฬาฯ กล่าวเพิ่มเติมถึงบทบาทของมหาวิทยาลัยในยุคปัจจุบันที่เปลี่ยนแปลงไป โดยไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการ “ให้การศึกษา” อีกต่อไป หากแต่ต้องมุ่งสู่การสร้าง “กระบวนการเรียนรู้” ที่แท้จริงแก่ผู้เรียน และเน้นย้ำถึงความสำคัญของทักษะด้านวัฒนธรรม (Cultural Skills) ซึ่งถือเป็นหัวใจสำคัญในการพัฒนาภาวะผู้นำและการทำงานในบริบทนานาชาติ ผู้เข้าร่วมการประชุมครั้งนี้ได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนความรู้ทางเชิงวิชาการระหว่างกัน
นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า ปัจจุบันระบบการศึกษาทั่วโลกกำลังเผชิญกับความท้าทายสำคัญ ทั้งการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และบริบททางภูมิรัฐศาสตร์ ซึ่งส่งผลต่อทิศทางการพัฒนาของประเทศต่าง ๆ โดยการศึกษาไม่ใช่เพียงการถ่ายทอดความรู้ แต่ต้องเป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาคนให้มีทักษะคิดวิเคราะห์ ใช้เทคโนโลยีอย่างมีวิจารณญาณ และสามารถอยู่ร่วมกับความหลากหลายทางวัฒนธรรมได้อย่างสร้างสรรค์ พร้อมย้ำว่ากระทรวงศึกษาธิการมุ่งยกระดับการเรียนรู้จากการท่องจำสู่การเรียนรู้ฐานสมรรถนะ เพื่อเตรียมผู้เรียน ครู และผู้บริหารการศึกษาให้พร้อมต่อโลกยุคใหม่ การใช้ AI อย่างมีจริยธรรมและความรับผิดชอบ
ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายที่สำคัญใน 4 มิติหลัก ได้แก่ แนวโน้มอัตราการเกิดที่ลดลงอย่างต่อเนื่องซึ่งส่งผลโดยตรงต่อโครงสร้างของโรงเรียนและมหาวิทยาลัย การเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีที่นำมาซึ่งความเหลื่อมล้ำในการเข้าถึงการศึกษาโดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกล การเปลี่ยนแปลงทางภูมิรัฐศาสตร์ที่ส่งผลกระทบต่องบประมาณด้านการศึกษาและความร่วมมือระหว่างประเทศ รวมถึงการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศที่กระทบต่อคุณภาพชีวิตและการเรียนรู้ของผู้เรียน ทั้งหมดนี้ทำให้กระทรวงศึกษาธิการจำเป็นต้องปรับทิศทางการจัดสรรงบประมาณ โดยให้น้ำหนักกับการพัฒนาทุนมนุษย์มากกว่าการลงทุนด้านโครงสร้างพื้นฐานทางกายภาพ
“การศึกษาที่มีคุณภาพและเท่าเทียมคือรากฐานสำคัญของการพัฒนาประเทศ การประชุม ICESML 2026 เป็นเวทีสำคัญในการสร้างเครือข่ายความร่วมมือ จุดประกายแนวคิดใหม่ และนำไปสู่การพัฒนานโยบายและนวัตกรรมทางการศึกษาที่ตอบโจทย์โลกอนาคตได้อย่างแท้จริง” รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าว
การจัดประชุม ICESML 2026 ในครั้งนี้สะท้อนบทบาทของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยในฐานะสถาบันการศึกษาชั้นนำที่มุ่งสร้างเวทีความร่วมมือทางวิชาการระดับนานาชาติ และส่งเสริมการพัฒนาภาวะผู้นำทางการศึกษาเพื่อร่วมกันขับเคลื่อนอนาคตการศึกษาโลกอย่างยั่งยืน
