จุฬาฯ จัด “Chula Global Youth Leadership Program 2026 on SDGs” เปิดมุมมองเยาวชนโลก สู่การลงมือแก้โจทย์ความยั่งยืน

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยประสบความสำเร็จในการจัดโครงการ Chula Global Youth Leadership Program 2026 on SDGs เป็นครั้งแรก ระหว่างวันที่ 23–29 สิงหาคม 2569 ภายใต้หัวข้อ “Sustainability and Climate Resilience: Collaborative Learning through Coastal and Urban Experiences in Thailand” โดยมีผู้เข้าร่วม 31 คน จาก 12 มหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลก ร่วมเรียนรู้ผ่านการบรรยายทางวิชาการ การอบรมเชิงปฏิบัติการ การศึกษาดูงาน และการลงพื้นที่จริง เพื่อทำความเข้าใจประเด็นด้านความยั่งยืน การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ระบบนิเวศชายฝั่ง และความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งแวดล้อมกับชุมชน
ระหว่างการเดินทางไปศึกษาเรียนรู้ที่เกาะแสมสารและเกาะสีชัง จังหวัดชลบุรี ผู้เข้าร่วมได้รับประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับระบบนิเวศทางทะเลและชายฝั่ง พร้อมเรียนรู้ความเชื่อมโยงระหว่างการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม การดำรงชีวิตของชุมชน และการพัฒนาอย่างยั่งยืน โดยที่เกาะแสมสารได้เรียนรู้การอนุรักษ์แนวปะการังผ่านการบรรยายและกิจกรรมเชิงปฏิบัติ อาทิ การปลูกปะการัง การปล่อยฉลาม การเก็บขยะชายหาด กิจกรรมบริการชุมชน และการดำน้ำตื้น (Snorkeling) เพื่อสำรวจความหลากหลายทางชีวภาพทางทะเล ขณะที่เกาะสีชัง ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้ในฐานะห้องเรียนธรรมชาติ ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการแบบสหวิทยาการและการลงพื้นที่ศึกษา ทั้งด้านประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม ทรัพยากรธรรมชาติ และชุมชน ควบคู่กับการเรียนรู้ความท้าทายของพื้นที่ ได้แก่ การขยายตัวของเมือง การท่องเที่ยว มลพิษ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ขยะทะเล และการบริหารจัดการทรัพยากร ซึ่งช่วยให้ผู้เข้าร่วมเชื่อมโยงองค์ความรู้กับบริบทจริงและเห็นความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งแวดล้อม ชุมชน และการพัฒนาอย่างยั่งยืนมากยิ่งขึ้น
กิจกรรมไฮไลต์ของโครงการคือ Sustainability Challenge Hackathon ซึ่งแบ่งผู้เข้าร่วมจากหลากหลายประเทศออกเป็น 4 ทีม เพื่อร่วมกันวิเคราะห์และพัฒนาแนวทางแก้ไขปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมและการจัดการทรัพยากรจากประสบการณ์การลงพื้นที่เกาะสีชังและเกาะแสมสาร โดย Team Blue มุ่งศึกษาแนวทางเปลี่ยนระบบจัดการขยะของเกาะสีชังจากระบบเส้นตรง (Linear Waste Management) สู่ระบบหมุนเวียนที่ขับเคลื่อนโดยชุมชน ผ่านการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน ระบบแรงจูงใจ และการให้ความรู้ Team Green มุ่งเน้นการเข้าถึงน้ำดื่มสะอาดบนเกาะสีชัง Team Red ศึกษาแนวทางจัดการและแก้ไขปัญหาขยะชายฝั่งโดยชุมชนเป็นผู้ขับเคลื่อน และ Team Yellow มุ่งศึกษาแนวทางการอนุรักษ์และบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของเกาะอย่างยั่งยืน
จากประสบการณ์และองค์ความรู้ที่ได้รับ ผู้เข้าร่วมได้นำข้อมูลจากสถานการณ์จริงมาวิเคราะห์และพัฒนาแนวทางแก้ไขที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ ก่อนนำเสนอผลงานใน Final Group Presentation Session ซึ่งสะท้อนการทำงานร่วมกันของผู้เข้าร่วมจากหลากหลายวัฒนธรรมและสาขาวิชา รวมถึงการประยุกต์ใช้แนวคิดด้านความยั่งยืนกับบริบทจริง นอกจากนี้ ยังได้เข้าร่วมกิจกรรม Research Storytelling เพื่อเรียนรู้การถ่ายทอดผลการวิจัยและข้อค้นพบจากการลงพื้นที่ให้เป็นเรื่องราวที่น่าสนใจและนำไปสู่การลงมือปฏิบัติได้ โดยการนำเสนอผลงานกลุ่มขั้นสุดท้ายเปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมสื่อสารประเด็นความท้าทายที่พบและนำเสนอแนวทางแก้ไขด้านความยั่งยืนอย่างเป็นรูปธรรม

ในพิธีปิดและมอบรางวัล ได้ประกาศให้ Team Blue เป็นผู้ชนะการแข่งขัน Sustainability Challenge Hackathon จากผลงานที่เสนอแนวทางให้เกาะสีชังเปลี่ยนจากระบบจัดการขยะแบบเส้นตรงที่เน้นการบริโภค การเผา และการกำจัด ไปสู่ระบบจัดการขยะหมุนเวียนที่ขับเคลื่อนโดยชุมชน (Community-Based Circular Waste Management System) โดยมีโครงสร้างพื้นฐาน ระบบแรงจูงใจ และการให้ความรู้เป็นองค์ประกอบสนับสนุน

ภายในพิธีมีการแสดงนาฏศิลป์ไทยและพิธีมอบประกาศนียบัตรแก่ผู้เข้าร่วมโครงการ โดย ศ.ดร.วิเลิศ ภูริวัชร อธิการบดีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กล่าวแสดงความยินดีกับผู้เข้าร่วมที่สำเร็จการอบรม และส่งเสริมให้ทุกคนต่อยอดองค์ความรู้ ประสบการณ์ และมุมมองที่ได้รับตลอดระยะเวลาของโครงการ เพื่อนำไปมีส่วนร่วมในการสร้างอนาคตที่มีความยั่งยืนและมีความสามารถในการรับมือกับความเปลี่ยนแปลงได้มากยิ่งขึ้น
โครงการจัดโดยสำนักบริหารวิรัชกิจและเครือข่ายนานาชาติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยโดยโครงการครั้งแรกนี้มีนักศึกษาจาก National University of Singapore, The University of Hong Kong, Nanyang Technological University, Peking University, The Chinese University of Hong Kong, UNSW Sydney, The Hong Kong University of Science and Technology, the University of Edinburgh, The University of Tokyo, The University of Queensland, the University of California, Los Angeles และจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เข้าร่วม
โครงการดังกล่าวช่วยให้ผู้เข้าร่วมมีความเข้าใจเกี่ยวกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น รวมถึงตระหนักถึงความสำคัญของการเปลี่ยนองค์ความรู้ให้เกิดการลงมือปฏิบัติที่มีความหมาย นับเป็นอีกก้าวสำคัญในการเสริมสร้างการมีส่วนร่วมของนักศึกษานานาชาติ และส่งเสริมการพัฒนาผู้นำเยาวชนรุ่นใหม่ที่มีมุมมองระดับโลก พร้อมมีความมุ่งมั่นในการขับเคลื่อน ความยั่งยืนและความสามารถในการรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เพื่อสร้างอนาคตที่ยั่งยืนร่วมกัน











































