ข้ามไปยังเนื้อหา

ข้อแนะนำในการวางแผนการจัดการวัดและประเมินผล ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2565

สำนักบริหารวิชาการ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้ให้ข้อแนะนำในการวางแผนการจัดการวัดและประเมินผล ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2565 โดยขอให้ปฏิบัติตามประกาศจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เรื่อง แนวทางการจัดการเรียนการสอน การวัดและประเมินผลการศึกษาในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อโรค COVID-19 พ.ศ. 2564 ลงวันที่ 16 ธันวาคม 2564 ตามสถานการณ์ระดับที่ 1 โดยมีข้อแนะนำเพิ่มเติมดังนี้

            – เน้นการวัดและประเมินผลผู้เรียนด้วยการใช้วิธีการที่หลากหลายและสะท้อนถึงการบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนได้อย่างเหมาะสม

            – หากมีการจัดสอบ ควรจัดสอบในสถานที่ตั้ง (Onsite Examination) โดยแนะนำให้มีมาตรการการป้องกันการแพร่กระจายเชื้อดังนี้

            1. สวมหน้ากากอนามัยโดยเฉพาะในพื้นที่ปิด เช่น ห้องเรียน ห้องสอบ รถโดยสาร ฯลฯ

            2. เว้นระยะห่างระหว่างบุคคลตามความเหมาะสม

            3. ทำความสะอาดมือด้วยแอลกอฮอล์เจลเป็นระยะ

ทั้งนี้ ส่วนงานอาจกำหนดมาตรการเพิ่มเติมอื่นๆ ตามความจำเป็นและเหมาะสม

            – ความเจ็บป่วยของนิสิต ครอบคลุมถึงความเจ็บป่วยทุกชนิดที่สามารถติดต่อสู่บุคคลอื่นได้

กรณีนิสิตเจ็บป่วยหรือต้องกักตัว ไม่สามารถเดินทางมาสอบในสถานที่ตั้งได้ อาจดำเนินการตามตัวอย่างรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งต่อไปนี้หรือการดำเนินการรูปแบบอื่นตามที่รายวิชาเห็นสมควร

▪จัดสอบในรูปแบบผสมผสาน โดยให้นิสิตทั่วไปสอบในสถานที่ตั้งและนิสิตที่เจ็บป่วยหรือต้องกักตัวสอบแบบออนไลน์ และมีระบบ proctor (เช่น เปิดกล้อง) เพื่อดูแลนิสิตที่สอบแบบออนไลน์ตลอดช่วงระยะเวลาสอบ

▪จัดสอบให้กับนิสิตที่เจ็บป่วยหรือต้องกักตัวในภายหลัง โดยต้องพิจารณาถึงความเป็นธรรมต่อนิสิตทุกกลุ่ม

▪ใช้รูปแบบการวัดและประเมินผลผู้เรียนรูปแบบอื่น (เช่น ทำรายงาน) สำหรับนิสิตที่เจ็บป่วยหรือต้องกักตัว ทั้งนี้รูปแบบการวัดและประเมินผลผู้เรียนที่ปรับเปลี่ยนไปจะต้องสามารถสะท้อนถึงการบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนได้เทียบเท่ากับการจัดสอบในสถานที่ตั้ง

หมายเหตุ 1. หัวหน้าส่วนงานสามารถวินิจฉัยสั่งการหรือกำหนดรายละเอียดเพิ่มเติมได้ตามที่เห็นสมควร

                 2. กรณีที่นิสิตขาดสอบและรายวิชากำหนดให้นิสิตมาสอบในภายหลัง จะต้องให้นิสิตทำเรื่องการลา/ขาดสอบตามกระบวนการของมหาวิทยาลัยตามปกติ โดยต้องส่งใบรับรองแพทย์เป็นหลักฐานประกอบการลา/ขาดสอบด้วย และนิสิตจะต้องทำเรื่องการลา/ขาดสอบของทุกรายวิชาที่จัดสอบในช่วงที่นิสิตลาป่วย มิเช่นนั้นจะถือว่าการสอบของนิสิตเป็นโมฆะทั้งหมด

กรณีนิสิตที่เจ็บป่วยยืนยันจะมาเข้าสอบในสถานที่ตั้ง หรือตรวจพบนิสิตมีอาการก่อนเริ่มเข้าสอบ

            ส่วนงานสามารถพิจารณา (1) จัดเตรียมแผนสำรองไว้ตามที่ระบุไว้ด้านบน หรือ (2) จัดเตรียมห้องสอบสำรองเพื่อแยกนิสิตที่เจ็บป่วยแบบมีอาการและต้องกักตัว หรือ (3) ใช้วิธีการอื่นๆ ตามความเหมาะสม

คุณอาจจะชอบ

สาระความรู้และข่าวสาร

ข้อแนะนำในการวางแผนการจัดการวัดและประเมินผล ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2565