รู้จักจุฬาฯ
การบริหาร
อัตลักษณ์มหาวิทยาลัย
Green University
Sustainability
ติดต่อจุฬาฯ
บริจาคให้จุฬาฯ
หลักสูตร
การสมัครเข้าศึกษา
หน่วยงานการศึกษา
บริการนิสิต
บริการวิชาการ
บริการทางการแพทย์
บริการตรวจวิเคราะห์คุณภาพ
สารสนเทศและการสื่อสาร
พื้นที่สร้างสรรค์
ข่าวสารและความเคลื่อนไหว
วารสารจุฬาฯ
สาระความรู้
ข่าวสารจุฬาฯ
26 พฤษภาคม 2568
ข่าวเด่น, ความภูมิใจของจุฬาฯ, งานวิจัยและนวัตกรรม, ภาพข่าว
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ภายใต้แพลตฟอร์มจุฬาฯ ฝ่าพิบัติ : ดิจิทัลวอร์รูม (Chula Disaster Solution Network : Digital War Room) จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ “Disaster Defender Academy” (Roblox Studio : สมรภูมิพิทักษ์โลก) ภายใต้โครงการ “จุฬาฯ สร้างเครือข่าย Family Digital Co-creation Force for Disaster Management” เมื่อวันที่ 8 – 9 พฤษภาคม 2568 ณ โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝ่ายประถม สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 4–6 เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเรื่องภัยพิบัติและทักษะการออกแบบเกมผ่านแพลตฟอร์ม Roblox Studio ด้วยกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันระหว่างเด็กและครอบครัว นับเป็นต้นแบบการบูรณาการเทคโนโลยีดิจิทัลเข้ากับการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม โดยมุ่งพัฒนานวัตกรน้อยและส่งเสริมบทบาทของครอบครัวในการเรียนรู้ร่วมกัน เพื่อตอบโจทย์การรับมือกับภัยพิบัติอย่างยั่งยืน
การอบรมครั้งนี้มี ศ.ดร.สันติ ภัยหลบลี้ ภาควิชาธรณีวิทยา คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาฯ เป็นวิทยากรให้ความรู้เกี่ยวกับภัยพิบัติ และ อ.สรณ์ชัย ศิริจันทรัตน์ โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝ่ายประถม ถ่ายทอดความรู้ด้านการพัฒนาเกมจำลองสถานการณ์ด้วย Roblox Studio เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ตั้งแต่แนวคิดพื้นฐาน ไปจนถึงการออกแบบโครงสร้างเกมที่มีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมความรู้เท่าทันภัยพิบัติในรูปแบบที่สนุกและเข้าถึงง่าย
หลังจากการอบรม นักเรียนได้ใช้เวลาในการพัฒนาเกมจำลองสถานการณ์ภัยพิบัติด้วยตนเอง โดยมีครอบครัวร่วมเป็นที่ปรึกษา
ทั้งนี้มีการจัดกิจกรรมการนำเสนอผลงานและประกวดเกมเมื่อวันที่ 19 พฤษภาคม 2568 ณ คณะครุศาสตร์ จุฬาฯ โดยมี รศ.ดร.ยศวีร์ สายฟ้า คณบดีคณะครุศาสตร์ จุฬาฯ เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลให้แก่นักเรียนผู้ชนะการประกวด และมอบเกียรติบัตรแก่ผู้ผ่านการอบรม เพื่อเป็นขวัญกำลังใจแก่เยาวชนรุ่นใหม่ในการก้าวสู่การเป็น “นวัตกรน้อย”
โครงการ “จุฬาฯ สร้างเครือข่าย Family Digital Co-creation Force for Disaster Management” เป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินงานภายใต้แพลตฟอร์ม “จุฬาฝ่าพิบัติ : ดิจิทัลวอร์รูม” (Chula Disaster Solution Network: Digital War Room) ภายใต้การกำกับของ รศ.ดร.ศิริเดช สุชีวะ รองอธิการบดีจุฬาฯ โดยมีคณะดำเนินงานหลัก ได้แก่ ศ.ดร.ใจทิพย์ ณ สงขลา ศ.ดร.สันติ ภัยหลบลี้ ผศ.ดร.ธีรวดี ถังคบุตร และ อ.สรณ์ชัย ศิริจันทรัตน์ ซึ่งมีการออกแบบกิจกรรมเพื่อบ่มเพาะเยาวชนให้เข้าใจภัยพิบัติผ่านการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ โดยเฉพาะการใช้เกมเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ร่วมกับครอบครัว
โครงการนี้เป็นผลสืบเนื่องจากความสำเร็จของ Chula Digital Solution Network (Chula-DSN) ที่จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยได้จัดตั้งขึ้นในช่วงเกิดภัยพิบัติที่ อ.แม่สาย จังหวัดเชียงราย เมื่อปลายปี 2567 เพื่อร่วมมือกับชุมชนชาติพันธุ์ในพื้นที่พัฒนาแนวทางจัดการภัยพิบัติจากฐานรากอย่างเป็นระบบ ซึ่งต่อมาได้ขยายผลมายังกรุงเทพมหานคร โดยเน้นกลุ่มเยาวชนและครอบครัวที่มีประสบการณ์ตรงจากปัญหาฝุ่น PM 2.5 และแผ่นดินไหวเมื่อต้นปี 2568 จนเกิดเป็นแนวทางการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมในรูปแบบใหม่
จากกิจกรรมเชิงปฏิบัติการสู่บทเรียนแห่งความยั่งยืน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยมุ่งปลูกฝังให้เด็ก ๆ ไม่ได้เรียนรู้เพียงเพื่อการเรียนเท่านั้น แต่เพื่อสร้าง “ทางรอด” ในยามเผชิญภัยพิบัติ ผ่าน “ห้องเรียนชีวิต” ที่เต็มไปด้วยการลงมือทำจริง เกมที่น้อง ๆ ร่วมออกแบบกับครอบครัวบน Roblox Studio จึงไม่ใช่แค่เพื่อความบันเทิง หากแต่เป็นบทเรียนของการเตรียมพร้อมและการอยู่รอดอย่างมีสติและสร้างสรรค์
Roblox Studio เป็นเครื่องมือที่ผสานการเรียนรู้ ทักษะดิจิทัล และความร่วมมือภายในครอบครัว เพื่อสร้างเกมจำลองสถานการณ์น้ำท่วม มลพิษทางอากาศ หรือแผ่นดินไหว ซึ่งฝึกให้เด็ก ๆ ตัดสินใจอย่างมีสติ รู้เท่าทันสถานการณ์ และเข้าใจความรู้สึกของผู้ประสบภัย
โครงการนี้เชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ดังนี้
SDG 4 – การศึกษาที่มีคุณภาพ:
เด็ก ๆ ได้ฝึกคิด แก้ปัญหา และใช้เทคโนโลยีในการสร้างสื่อการเรียนรู้ที่มีความหมาย พร้อมกับพ่อแม่ที่ร่วมเรียนรู้ไปด้วยกันในฐานะ “ครู” อีกคนหนึ่งของลูก
SDG 13 – การรับมือการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ:
เกมที่สร้างผ่านการจำลองสถานการณ์จริง ให้ผู้เล่นได้เข้าใจสภาพภัยพิบัติที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และเตรียมตัวรับมือได้อย่างมีประสิทธิภาพ
SDG 17 – ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน:
โครงการนี้เป็นความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย โรงเรียน ครอบครัว และชุมชน สะท้อนพลังของการมีส่วนร่วมและการสร้างนวัตกรรมร่วมกัน
กิจกรรมนี้แสดงให้เห็นว่าการสร้างความตระหนักรู้ด้านภัยพิบัติที่ไม่จำเป็นต้องเริ่มจากตำราเรียนเท่านั้น แต่เริ่มจากการ “ร่วมมือกันภายในบ้าน” และปลูกฝังแนวคิดความยั่งยืนตั้งแต่วัยเยาว์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยในฐานะสถาบันการศึกษาชั้นนำยังคงเดินหน้าเป็นศูนย์กลางของการสร้างนวัตกรเพื่อสังคมและสิ่งแวดล้อมที่ดีในอนาคต ผ่านการเรียนรู้ร่วมกันอย่างเป็นระบบ เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้เยาวชนเป็นผู้เปลี่ยนแปลงโลกด้วยความเข้าใจผ่านเทคโนโลยีที่ทันสมัย
นายกสภาจุฬาฯ บรรยายหลักสูตรผู้พิพากษาหัวหน้าศาล รุ่นที่ 26 ในหัวข้อ “สังคมและการเมืองโลก”
งาน “Research Masterpiece : Life with Biotech” กินหรู อยู่สบาย สไตล์ไทย ๆ ด้วยนวัตกรรมเทคโนโลยีชีวภาพ
เชิญชมนิทรรศการ “ศตวรรษาอานันทมหิดล 100 ปี ความยินดีแห่งแผ่นดิน”เฉลิมพระเกียรติครบรอบ 100 ปี วันคล้ายวันพระบรมราชสมภพพระบาทสมเด็จพระปรเมนทรมหาอานันทมหิดล พระอัฐมรามาธิบดินทร
จุฬาฯ – กทม. เปิดตัว “นิทรรศการต้นแบบแผนที่มรดกเมืองสามัญฯ” ใช้งานวิจัยขับเคลื่อนกรุงเทพฯ สู่เมืองเรียนรู้-เมืองท่องเที่ยววัฒนธรรม
จนถึง 25 ส.ค. 68
พิพิธบางลำพู เขตพระนคร
นิสิตบัญชี – วิศวฯ จุฬาฯ คว้ารางวัลเวที “True CyberSafe x TrueMoney Hackathon Thailand 2025”
สถาปัตย์ จุฬาฯ จัด “Urban Resilience Forum 2025” ขับเคลื่อนการพัฒนาเมืองยืดหยุ่นและยั่งยืน นำร่องพัฒนาพื้นที่จุฬาฯ สร้างต้นแบบการพัฒนาเมือง
จุฬาฯ สนับสนุนให้อาจารย์ทำงานวิจัย นับว่าเป็นสิ่งที่ดีมากต่อทั้งอาจารย์ นิสิต รวมถึงภาคประชาสังคม รองศาสตราจารย์ ดร.สุชนา ชวนิชย์ คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
จุฬาฯ สนับสนุนให้อาจารย์ทำงานวิจัย นับว่าเป็นสิ่งที่ดีมากต่อทั้งอาจารย์ นิสิต รวมถึงภาคประชาสังคม
รองศาสตราจารย์ ดร.สุชนา ชวนิชย์ คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อมอบประสบการณ์การใช้งานที่ดีให้กับท่าน และเพื่อพัฒนาคุณภาพการให้บริการเว็บไซต์ที่ตรงต่อความต้องการของท่านมากยิ่งขึ้น ท่านสามารถทราบรายละเอียดเกี่ยวกับคุกกี้ได้ที่ นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล และท่านสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า
ท่านสามารถเลือกการตั้งค่าคุกกี้โดยเปิด/ปิด คุกกี้ในแต่ละประเภทได้ตามความต้องการ ยกเว้น คุกกี้ที่จำเป็น
ประเภทของคุกกี้ที่มีความจำเป็นสำหรับการทำงานของเว็บไซต์ เพื่อให้ท่านสามารถใช้เว็บไซต์ได้อย่างเป็นปกติ ท่านไม่สามารถปิดการทำงานของคุกกี้นี้ในระบบเว็บไซต์ของเราได้
คุกกี้ประเภทนี้จะทำการเก็บข้อมูลพฤติกรรมการใช้งานเว็บไซต์ของท่าน โดยมีจุดประสงค์คือนำข้อมูลมาวิเคราะห์เพื่อปรับปรุงและพัฒนาเว็บไซต์ให้มีคุณภาพ และสร้างประสบการณ์ที่ดีกับผู้ใช้งาน เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด หากท่านไม่ยินยอมให้เราใช้คุกกี้นี้ เราอาจไม่สามารถวัดผลเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาเว็บไซต์ให้ดีขึ้นได้ รายละเอียดคุกกี้