รู้จักจุฬาฯ
การบริหาร
อัตลักษณ์มหาวิทยาลัย
Green University
Sustainability
ติดต่อจุฬาฯ
บริจาคให้จุฬาฯ
หลักสูตร
การสมัครเข้าศึกษา
หน่วยงานการศึกษา
บริการนิสิต
บริการวิชาการ
บริการทางการแพทย์
บริการตรวจวิเคราะห์คุณภาพ
สารสนเทศและการสื่อสาร
พื้นที่สร้างสรรค์
ข่าวสารและความเคลื่อนไหว
วารสารจุฬาฯ
สาระความรู้
ข่าวสารจุฬาฯ
1 กันยายน 2568
ข่าวเด่น, ความเป็นนานาชาติ, ภาพข่าว
คณะผู้บริหารจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย นำโดย รศ.ดร.ปาลนี อัมรานนท์ และ รศ.ดร.มาโนช โลหเตปานนท์ รองอธิการบดี รศ.ดร.ชัยเชษฐ์ สายวิจิตร ผู้ช่วยอธิการบดี ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และ ผศ.ดร.เทวฤทธิ์ สะระชนะ ผู้ช่วยอธิการบดี ด้านวิรัชกิจและเครือข่ายนานาชาติ เข้าร่วมการประชุมวิชาการนานาชาติ “2025 AI Competency Training Symposium Across Belt and Road Universities” (2025 ACTS) ระหว่างวันที่ 29 – 30 สิงหาคม 2568 ณ Tsinghua Shenzhen International Graduate School (SIGS) ประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน
ในโอกาสนี้ รศ.ดร.มาโนช โลหเตปานนท์ รองอธิการบดีได้รับเชิญให้ปาฐกถาในหัวข้อ “From Chalkboards to Chatbots: Navigating the AI Transformation in Higher Education” เมื่อวันที่ 29 สิงหาคม 2568 โดยกล่าวถึงบทบาทของ AI ในการปฏิรูปการศึกษาโลก เน้นการทำงานร่วมกันระหว่างมนุษย์และ AI ไม่ใช่การทดแทนบทบาทของครูผู้สอน พร้อมชี้ให้เห็นการเปลี่ยนแปลงที่ AI นำมาสู่การเรียนรู้ใน 3 มิติ ได้แก่การเรียนรู้เฉพาะบุคคล (Personalized Learning) การเรียนรู้เชิงปรับตัว (Adaptive Learning) และการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ (Generative Learning) นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความท้าทายในด้านต่าง ๆ ของ AI เช่น การรักษาความซื่อสัตย์ทางวิชาการ ความเท่าเทียมในการเข้าถึง และการจัดการเรื่องอคติและจริยธรรมในระบบ AI
รศ.ดร.มาโนช ได้นำเสนอตัวอย่างในการขับเคลื่อนการศึกษาด้วย AI อาทิ การนำนโยบาย UNESCO AI Competency Framework มาใช้กับนิสิตทุกคน การจัดทำหลักสูตรออนไลน์ AI ผ่าน Chula MOOC การพัฒนานวัตกรรมด้าน AI เช่น ChulaGENIE, DMIND, DeepGI และกิจกรรม Chula AI Hackathons การปาฐกถาครั้งนี้ได้รับความสนใจจากผู้แทนสถาบันนานาชาติ ตอกย้ำบทบาทของจุฬาฯ ในการเป็นผู้นำการศึกษา AI บนเวทีโลก
การประชุมครั้งนี้มีการศึกษาดูงานบริษัทชั้นนำทางด้านเทคโนโลยี ได้แก่ Tsinghua X-Institute, Appotronics, Sangfor Technologies และ Lumi United Technology เพื่อให้นักวิชาการและผู้แทนมหาวิทยาลัยได้เรียนรู้การประยุกต์ใช้ AI ในภาคอุตสาหกรรม
การเข้าร่วมประชุมนานาชาติครั้งนี้สอดคล้องกับกลยุทธ์ International Growth และ Integrated Growth ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รวมทั้งสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ของสหประชาชาติ โดยเฉพาะ SDG 4 (การศึกษาที่มีคุณภาพ) และ SDG 17 (หุ้นส่วนความร่วมมือเพื่อการพัฒนา) ซึ่งแสดงให้เห็นถึงพลังของจุฬาฯ ในการสร้างความก้าวหน้าด้านการศึกษา AI และความร่วมมือระดับโลกอย่างยั่งยืน
จุฬาฯ ร่วมช่อง 7HD และภาคีเครือข่ายมอบเงินบริจาคให้มูลนิธิอาสาเพื่อนพึ่ง (ภาฯ) ยามยาก สภากาชาดไทย โครงการ “จุฬาฯ เพื่อนพึ่ง (ภาฯ) ช่อง 7HD รวมใจ ฝ่าภัยน้ำท่วมใต้”
ขอเชิญเฝ้าทูลละอองพระบาท สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารีในงาน “ปี่พาทย์ดึกดำบรรพ์” ฉลอง 109 ปีแห่งการสถาปนาจุฬาฯ
วันพฤหัสบดีที่ 26 มีนาคม 2569 เวลา 09.00 น. ณ หอประชุมจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
หอประชุมจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
จุฬาฯ ยกพื้นที่จัตุรัสจามจุรีให้ศิลปินแห่งชาติจัดแสดงผลงาน เปลี่ยนพื้นที่เชิงพาณิชย์สู่พื้นที่เรียนรู้ เปิดโลกศิลปะสู่คนรุ่นใหม่
12 มีนาคม - 10 เมษายน 2569
อาคารจัตุรัสจามจุรี ห้อง 217
จุฬาฯ จัดบรรยายสาธารณะเปิดมุมมองความเสี่ยง ในระบบสังคมและระบบนิเวศในยุคโลกร้อน
จุฬาฯ เปิดโครงการ “จุฬาเดย์แคร์” ปีที่ 2 ดูแลผู้สูงวัยให้เกษียณอย่างเกษม เตรียมความพร้อมบุคลากรสู่ชีวิตหลังเกษียณอย่างมีคุณภาพ
หลักสูตร NEXUS AI จุฬาฯ เชิญผู้บริหารร่วมสัมมนา “Leading with AI in 2026” เปิดมุมมององค์กรสู่ยุค AI
จุฬาฯ มีลักษณะของความเป็นพี่น้อง ความอบอุ่น เป็นสังคมที่อยากอนุรักษ์ไว้ ศาสตราจารย์ เภสัชกรหญิง ดร.พรอนงค์ อร่ามวิทย์ คณะเภสัชศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
จุฬาฯ มีลักษณะของความเป็นพี่น้อง ความอบอุ่น เป็นสังคมที่อยากอนุรักษ์ไว้
ศาสตราจารย์ เภสัชกรหญิง ดร.พรอนงค์ อร่ามวิทย์ คณะเภสัชศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อมอบประสบการณ์การใช้งานที่ดีให้กับท่าน และเพื่อพัฒนาคุณภาพการให้บริการเว็บไซต์ที่ตรงต่อความต้องการของท่านมากยิ่งขึ้น ท่านสามารถทราบรายละเอียดเกี่ยวกับคุกกี้ได้ที่ นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล และท่านสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า
ท่านสามารถเลือกการตั้งค่าคุกกี้โดยเปิด/ปิด คุกกี้ในแต่ละประเภทได้ตามความต้องการ ยกเว้น คุกกี้ที่จำเป็น
คุกกี้กลุ่มนี้มีความจำเป็นต่อการทำงานพื้นฐานของเว็บไซต์ เช่น ความปลอดภัย ระบบเครือข่าย และการบันทึกความยินยอม จึงไม่สามารถปิดการใช้งานได้ รายละเอียดคุกกี้
คุกกี้กลุ่มนี้ช่วยให้มหาวิทยาลัยเข้าใจพฤติกรรมการใช้งาน เช่น จำนวนผู้เข้าชม หน้าที่ได้รับความนิยม และประสิทธิภาพของเนื้อหา เพื่อใช้ปรับปรุงคุณภาพเว็บไซต์ โดยจะเก็บข้อมูลในลักษณะไม่ระบุตัวตน รายละเอียดคุกกี้
คุกกี้กลุ่มนี้ช่วยวิเคราะห์รูปแบบการใช้งาน เช่น การคลิก การเลื่อนหน้า หรือเส้นทางการใช้งาน เพื่อปรับปรุงประสบการณ์ผู้ใช้งาน โดยไม่มีการเก็บข้อมูลส่วนบุคคลโดยตรง รายละเอียดคุกกี้
ใช้จดจำการตั้งค่าของผู้ใช้งานเพื่อให้แสดงผลเว็บไซต์ตามภาษาที่เลือก รายละเอียดคุกกี้