จุฬาฯ จัดกิจกรรม Chula Kid-D เปิดบ้านต้อนรับเยาวชนคนรุ่นใหม่ ค้นหาศักยภาพสู่การเป็น Content Creator เพื่อสังคม

2 ตุลาคม 2568

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยได้จัดกิจกรรม “Chula Kid-D” เมื่อวันอาทิตย์ที่ 28 กันยายน 2568 ที่ผ่านมา ภายใต้แนวคิด “สังคมมีปัญหา จุฬาฯ มีคำตอบ” โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะและผลักดันศักยภาพของเยาวชน พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้นักเรียนระดับชั้นมัธยมปลายผู้มีความสามารถในการสื่อสารและเป็นผู้นำทางความคิด (Key Opinion Leader) บนโซเชียลมีเดีย ได้เข้ามาสัมผัสประสบการณ์และเรียนรู้ภารกิจของจุฬาฯ ในการสร้างประโยชน์เพื่อสังคม

ช่วงเช้าเริ่มต้นด้วยกิจกรรม “MEET & MATCH ค้นหา DNA จุฬาฯ ในตัวคุณ” ณ อาคารจามจุรี 10 ซึ่งเปิดโอกาสให้น้องๆ ผู้เข้าร่วมโครงการได้พบปะพูดคุยกับพี่ๆ นิสิตจุฬาฯ จากหลากหลายคณะ เพื่อค้นหาความถนัดและ DNA ของคณะที่เหมาะสมกับตนเอง

จากนั้นได้รับเกียรติจาก ศ.ดร.วิเลิศ ภูริวัชร อธิการบดีจุฬาฯ กล่าวเปิดงานและให้โอวาทแก่น้องๆ เยาวชนที่เข้าร่วมกิจกรรม โดย ศ.ดร.วิเลิศ กล่าวว่า โครงการ Chula Kid-D รุ่นแรกนี้เป็นเวทีให้น้องๆ แสดงศักยภาพและแรงบันดาลใจในฐานะ KOL ที่ใช้พลังบวกสร้างการเปลี่ยนแปลงทางสังคม พร้อมแลกเปลี่ยนแนวคิดกับรุ่นพี่และเพื่อนๆ จากหลายคณะ โดยจุฬาฯ เน้นการพัฒนาศักยภาพควบคู่กับการใช้สื่อออนไลน์อย่างรับผิดชอบ ตระหนักรู้และร่วมรณรงค์ป้องกันปัญหา Cyber Bullying และมุ่งหวังให้น้องๆ เป็นต้นแบบการสื่อสารเชิงบวก เคารพสิทธิผู้อื่น และใช้โซเชียลมีเดียอย่างสร้างสรรค์เพื่อสร้างพื้นที่ออนไลน์ที่ปลอดภัย

ต่อด้วยช่วงบรรยายพิเศษที่อัดแน่นด้วยความรู้และแรงบันดาลใจ จากวิทยากร 2 ท่าน ได้แก่

• ผศ.ดร.เอกก์ ภทรธนกุล Chief Brand Officer จุฬาฯ บรรยายในหัวข้อ “CHULA ICON TALK”

• ผศ.ดร.สกุลศรี ศรีสารคาม รองคณบดีฝ่ายวิชาการ คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาฯ บรรยายในหัวข้อ “เทคนิคการเป็นตัว SECRET แห่ง CONTENT CREATOR”

ในช่วงบ่ายเป็นกิจกรรมเข้าฐาน CHULA KID MISSION ซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ฐานภารกิจที่ท้าทายให้น้องๆ ได้ระดมสมองและนำเสนอไอเดียเพื่อสังคม

• ฐานที่ 1 Chula Social Care: จุฬาฯ กับภารกิจเพื่อสังคม ณ เรือนจุฬานฤมิต น้องๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับโครงการ Chula The Impact และร่วมกันเสนอไอเดียในหัวข้อ “KOL ในตัวคุณสามารถเปลี่ยนเป็นภารกิจเพื่อสังคมได้อย่างไร”

• ฐานที่ 2 Chula Comm Lab: ทดลอง Kid พิชิตภารกิจสื่อสาร ณ โถงอาคารจามจุรี 4 ซึ่งน้องๆ ได้เยี่ยมชมนิทรรศการบุคคลสำคัญระดับโลกที่เคยมาเยือนจุฬาฯ และอนุสรณ์ นร.สห. 2488 พร้อมสร้างสรรค์ไอเดียการสื่อสารเพื่อสังคม

ตลอดทั้งวัน กิจกรรม Chula Kid-D อบอวลไปด้วยบรรยากาศแห่งความสุข เสียงหัวเราะ และมิตรภาพ น้องๆ ผู้เข้าร่วมโครงการไม่เพียงแต่จะได้รับความรู้และแรงบันดาลใจกลับไป แต่ยังได้ค้นพบศักยภาพของตนเองในการเป็นผู้สร้างสรรค์คอนเทนต์ที่มีคุณค่าเพื่อสังคมต่อไป

อย่างไรก็ตาม ภารกิจของน้องๆ ยังไม่เสร็จสิ้นสมบูรณ์ ภายหลังจากจบกิจกรรมค่าย น้องๆ ทุกคนจะต้องนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับไปสร้างสรรค์ผลงานในภารกิจสุดท้าย นั่นคือ การผลิตและเผยแพร่คลิปวิดีโอภายใต้โจทย์ “สังคมมีปัญหา ‘CHULA Kid’ หาคำตอบ” โดยจะต้องเผยแพร่คลิปดังกล่าวในแพลตฟอร์มของตนเองให้เป็นสาธารณะ พร้อมติด Hashtag #ChulaKidD ทั้งนี้ น้องๆ ที่มียอด Engagement ถึงเกณฑ์ที่กำหนดจะได้รับประกาศนียบัตรอิเล็กทรอนิกส์ (E-Certificate) เพื่อเป็นการรับรองการเข้าร่วมกิจกรรมอย่างสมบูรณ์ และยังมีสิทธิ์เข้าชิงรางวัลพิเศษอีก 2 รางวัล ได้แก่ รางวัล Engagement สูงสุด และรางวัลคลิปวิดีโอยอดเยี่ยม
โครงการ “Chula Kid-D” รุ่นแรก เป็นเวทีให้เยาวชนพัฒนาทักษะการสื่อสารเพื่อสังคม พร้อมจุดประกายและส่งต่อแรงบันดาลใจให้คนรุ่นใหม่ตระหนักถึงพลังของตนเองในการสร้างสรรค์สิ่งดีงามและร่วมสร้างเครือข่ายขับเคลื่อนสังคมอย่างสร้างสรรค์ จุฬาฯ ยึดมั่นในการบ่มเพาะคนรุ่นใหม่ให้มีทั้งความรู้คู่คุณธรรม ทักษะการสื่อสารที่ดี และจิตสำนึกเพื่อส่วนรวม เพื่อสร้างผู้นำการเปลี่ยนแปลงขับเคลื่อนสังคมไทยอย่างยั่งยืน สมดังปณิธาน “สังคมมีปัญหา จุฬาฯ มีคำตอบ”