ข่าวสารจุฬาฯ

อาจารย์คณะครุศาสตร์ จุฬาฯ นำ Magic เมตาเวิร์สผนวกเกมมิฟิเคชัน คว้า 2 รางวัลจาก iCAN 2025 ที่แคนาดา

นวัตกรรม ” Magic: English Gamified Quest in the Metaverse to empower real speaking and listening communication with motivation for EFL learners” ผลงานของ ผศ.ดร.พรพิมล ศุขะวาที และ ศ.ดร.จินตวีร์ คล้ายสังข์ จากศูนย์เชี่ยวชาญเฉพาะทางสิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาฯ ได้รับรางวัลเหรียญทอง และ Special Award จาก Toronto International Society of Innovation & Advanced Skills (TISIAS) ในงาน The 10th International Invention Innovation Competition in Canada (iCAN 2025) ที่แคนาดา เมื่อวันที่ 30 สิงหาคม 2568

ผศ. ดร.พรพิมล ศุขะวาที และ ศ. ดร.จินตวีร์ คล้ายสังข์ 
จากศูนย์เชี่ยวชาญเฉพาะทางสิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาฯ
ผศ. ดร.พรพิมล ศุขะวาที และ ศ. ดร.จินตวีร์ คล้ายสังข์
จากศูนย์เชี่ยวชาญเฉพาะทางสิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาฯ

MAGIC : English Gamified Quest in the Metaverse to empower real speaking and listening communication with motivation for EFL learners” เป็นนวัตกรรมที่พัฒนาจากการวิจัยจากทุนสนับสนุนงานวิจัยขั้นพื้นฐาน (Fundamental Fund) ปีงบประมาณ 2567 จากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เป็นนวัตกรรมในรูปแบบเมตาเวิร์ส  ผนวกกับเกมมิฟิเคชัน ออกแบบเพื่อส่งเสริมการสื่อสารภาษาอังกฤษด้านการฟังพูดของนักศึกษาไทยในระดับมหาวิทยาลัย ประกอบด้วยบทเรียน 4 หัวข้อที่จำลองสถานการณ์จริง พร้อมกิจกรรมแบบใช้งานจริง 5 กิจกรรม การพัฒนา MAGIC ใช้การหาองค์ประกอบจาก EFA จากนักศึกษาที่ไม่ได้เรียนเอกภาษาอังกฤษ จากภาคเหนือ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ และ ภาคกลาง จำนวน 300 คน จากนั้นใช้ทดลองกับกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาที่เรียนเอกภาษาอังกฤษ จาก 3 ภาค จำนวน 67 คน

ศ. ดร.จินตวีร์ คล้ายสังข์
ศ. ดร.จินตวีร์ คล้ายสังข์
ผศ. ดร.พรพิมล ศุขะวาที
ผศ. ดร.พรพิมล ศุขะวาที

นวัตกรรมนี้นำเสนอองค์ประกอบหลัก 4 ประการจากการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ ได้แก่ การออกแบบเกมมิฟิเคชันดิจิทัล การส่งเสริมการสื่อสารภาษาอังกฤษด้านการพูด การเพิ่มแรงจูงใจ และการให้ข้อมูลย้อนกลับทันที ผลการวิจัยแสดงให้เห็นการพัฒนาทักษะการสื่อสารด้านการพูดอย่างมีนัยสำคัญ (p = .000) นักศึกษาให้คะแนนระดับแรงจูงใจที่ 4.04 จาก 5 (SD = 0.51) ไม่พบความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจกับการพัฒนาทักษะ การสัมภาษณ์กลุ่มแสดงให้เห็นความคิดเห็นเชิงบวกของนักศึกษาที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

จุฬาฯ เป็นที่ที่เราได้มาพบตัวเองจริงๆ และเป็นช่วงเวลาที่สนุกที่สุด

คุณรสสุคนธ์ กองเกตุ (ครูเงาะ) นิสิตเก่า คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ไอคอน PDPA

เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อมอบประสบการณ์การใช้งานที่ดีให้กับท่าน และเพื่อพัฒนาคุณภาพการให้บริการเว็บไซต์ที่ตรงต่อความต้องการของท่านมากยิ่งขึ้น ท่านสามารถทราบรายละเอียดเกี่ยวกับคุกกี้ได้ที่ นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล และท่านสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า

ตั้งค่าความเป็นส่วนตัว

ท่านสามารถเลือกการตั้งค่าคุกกี้โดยเปิด/ปิด คุกกี้ในแต่ละประเภทได้ตามความต้องการ ยกเว้น คุกกี้ที่จำเป็น

อนุญาตทั้งหมด
จัดการความเป็นส่วนตัว
  • คุกกี้ที่จำเป็นต่อการให้บริการเว็บไซต์
    เปิดใช้งานตลอด

    คุกกี้กลุ่มนี้มีความจำเป็นต่อการทำงานพื้นฐานของเว็บไซต์ เช่น ความปลอดภัย ระบบเครือข่าย และการบันทึกความยินยอม จึงไม่สามารถปิดการใช้งานได้
    รายละเอียดคุกกี้

  • คุกกี้เพื่อการวิเคราะห์และสถิติ

    คุกกี้กลุ่มนี้ช่วยให้มหาวิทยาลัยเข้าใจพฤติกรรมการใช้งาน เช่น จำนวนผู้เข้าชม หน้าที่ได้รับความนิยม และประสิทธิภาพของเนื้อหา เพื่อใช้ปรับปรุงคุณภาพเว็บไซต์ โดยจะเก็บข้อมูลในลักษณะไม่ระบุตัวตน
    รายละเอียดคุกกี้

  • คุกกี้เพื่อการวิเคราะห์พฤติกรรมผู้ใช้

    คุกกี้กลุ่มนี้ช่วยวิเคราะห์รูปแบบการใช้งาน เช่น การคลิก การเลื่อนหน้า หรือเส้นทางการใช้งาน เพื่อปรับปรุงประสบการณ์ผู้ใช้งาน โดยไม่มีการเก็บข้อมูลส่วนบุคคลโดยตรง
    รายละเอียดคุกกี้

  • คุกกี้เพื่อการตั้งค่าการใช้งาน

    ใช้จดจำการตั้งค่าของผู้ใช้งานเพื่อให้แสดงผลเว็บไซต์ตามภาษาที่เลือก
    รายละเอียดคุกกี้

บันทึกการตั้งค่า