จุฬาฯ ในสื่อ

“เครียด-ซึมเศร้า-ฆ่าตัวตาย” รักษาสุขภาพใจด้วย “ศิลปะบำบัด”

ศ.ดร. บุษกร บิณฑสันต์ ประธานหลักสูตรศิลปศาสตรรมหาบัณฑิต และประธานศูนย์วิจัยนวัตสหศิลป์เพื่อสุขภาวะ คณะศิลปกรรมศาสตร์ – อิมิลี่ ซากอย จุฬาฯ กล่าวว่า การได้รับประสบการณ์เชิงลบ ความเครียดและการไม่สามารถแก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง ทำให้ผู้คนในปัจจุบันมีปัญหาด้านสุขภาพจิตมากขึ้น
โดยเฉพาะกลุ่มนิสิตนักศึกษา วัยทำงาน และผู้สูงอายุ ซึ่งในกลุ่มนี้มีผู้ที่พยายามฆ่าตัวตายมากขึ้น เนื่องจากหาทางออกให้แก่ภาวะความเครียด และปัญหาที่กำลังเผชิญไม่ได้ การดูแลใจตนเองและเพื่อนร่วมงานในช่วงเวลาที่เครียดและซึมเศร้า ไม่เพียงแต่ช่วยให้เราผ่านพ้นปัญหาไปได้ แต่ยังส่งผลดีต่อคุณภาพชีวิตของเราและผู้คนรอบข้างอีกด้วย ในยามวิกฤตที่สภาวะอากาศเปลี่ยนแปลงสุดขั้ว สงคราม และเศรษฐกิจที่ผันแปร การสร้างสังคมที่มีความเข้าใจและสนับสนุนซึ่งกันและกันจะช่วยให้เราสามารถเผชิญกับความท้าทายที่เกิดขึ้นได้อย่างมั่นคง ศิลปะเป็นเครื่องมือที่ทรงพลัง ช่วยให้เราแสดงออกถึงความรู้สึกและความคิด สร้างความเชื่อมโยงกับผู้อื่น และนำไปสู่การสร้างสรรค์สังคมที่มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นในที่สุด ดังนั้นการเปิดใจและใช้กระบวนการทางศิลปะในการเยียวยาจิตใจจึงเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างความหวังในอนาคตให้กับเราและสังคมโดยรวม

จุฬาฯ สนับสนุนให้อาจารย์ทำงานวิจัย นับว่าเป็นสิ่งที่ดีมากต่อทั้งอาจารย์ นิสิต รวมถึงภาคประชาสังคม

รองศาสตราจารย์ ดร.สุชนา ชวนิชย์ คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ไอคอน PDPA

เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อมอบประสบการณ์การใช้งานที่ดีให้กับท่าน และเพื่อพัฒนาคุณภาพการให้บริการเว็บไซต์ที่ตรงต่อความต้องการของท่านมากยิ่งขึ้น ท่านสามารถทราบรายละเอียดเกี่ยวกับคุกกี้ได้ที่ นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล และท่านสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า

ตั้งค่าความเป็นส่วนตัว

ท่านสามารถเลือกการตั้งค่าคุกกี้โดยเปิด/ปิด คุกกี้ในแต่ละประเภทได้ตามความต้องการ ยกเว้น คุกกี้ที่จำเป็น

อนุญาตทั้งหมด
จัดการความเป็นส่วนตัว
  • คุกกี้ที่จำเป็นต่อการให้บริการเว็บไซต์
    เปิดใช้งานตลอด

    คุกกี้กลุ่มนี้มีความจำเป็นต่อการทำงานพื้นฐานของเว็บไซต์ เช่น ความปลอดภัย ระบบเครือข่าย และการบันทึกความยินยอม จึงไม่สามารถปิดการใช้งานได้
    รายละเอียดคุกกี้

  • คุกกี้เพื่อการวิเคราะห์และสถิติ

    คุกกี้กลุ่มนี้ช่วยให้มหาวิทยาลัยเข้าใจพฤติกรรมการใช้งาน เช่น จำนวนผู้เข้าชม หน้าที่ได้รับความนิยม และประสิทธิภาพของเนื้อหา เพื่อใช้ปรับปรุงคุณภาพเว็บไซต์ โดยจะเก็บข้อมูลในลักษณะไม่ระบุตัวตน
    รายละเอียดคุกกี้

  • คุกกี้เพื่อการวิเคราะห์พฤติกรรมผู้ใช้

    คุกกี้กลุ่มนี้ช่วยวิเคราะห์รูปแบบการใช้งาน เช่น การคลิก การเลื่อนหน้า หรือเส้นทางการใช้งาน เพื่อปรับปรุงประสบการณ์ผู้ใช้งาน โดยไม่มีการเก็บข้อมูลส่วนบุคคลโดยตรง
    รายละเอียดคุกกี้

  • คุกกี้เพื่อการตั้งค่าการใช้งาน

    ใช้จดจำการตั้งค่าของผู้ใช้งานเพื่อให้แสดงผลเว็บไซต์ตามภาษาที่เลือก
    รายละเอียดคุกกี้

บันทึกการตั้งค่า