รู้จักจุฬาฯ
การบริหาร
อัตลักษณ์มหาวิทยาลัย
Green University
Sustainability
ติดต่อจุฬาฯ
บริจาคให้จุฬาฯ
หลักสูตร
การสมัครเข้าศึกษา
หน่วยงานการศึกษา
บริการนิสิต
บริการวิชาการ
บริการทางการแพทย์
บริการตรวจวิเคราะห์คุณภาพ
สารสนเทศและการสื่อสาร
พื้นที่สร้างสรรค์
ข่าวสารและความเคลื่อนไหว
วารสารจุฬาฯ
สาระความรู้
ข่าวสารจุฬาฯ
22 เมษายน 2565
ข่าวเด่น, ความภูมิใจของจุฬาฯ
ผู้เขียน สุรเดช พันธุ์ลี
สองโครงการโดดเด่นของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยได้ผ่านเข้ารอบรางวัล THE Awards Asia 2022 มอบรางวัลโดย Times Higher Education ซึ่งเป็นสื่อระดับโลกด้านการศึกษา ดังนี้
ประเภท Technological or Digital Innovation of the Year
– หุ่นยนต์ฟื้นฟูสมรรถภาพผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมอง (Robotic Innovation for Strokes Patients ; Haxter Robotics) คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาฯ
ประเภท Outstanding Support for Students
– “MindSpace” แพลตฟอร์มทางออนไลน์ หน่วยส่งเสริมสุขภาวะนิสิต (Chula Student Wellness) สำนักบริหารกิจการนิสิต จุฬาฯ ช่วยจัดการปัญหาสุขภาพจิตของนิสิตจากสถานการณ์การระบาดชองโควิด-19
รางวัล THE Awards Asia 2022 จัดโดย THE World Universities Insights Limited เพื่อประกาศเกียรติคุณยกย่องความเป็นผู้นำและผลงานอันโดดเด่นของมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาทั่วทั้งทวีปเอเชีย โดยโครงการของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยที่มีผลงานโดดเด่นได้ผ่านเข้ารอบถึง 2 โครงการเช่นเดียวกับเมื่อปีที่แล้ว นับเป็นความภาคภูมิใจของสถาบันอุดมศึกษาไทยอีกครั้งหนึ่ง
หุ่นยนต์ฟื้นฟูสมรรถภาพผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมอง (Robotic Innovation for Strokes Patients) เป็นนวัตกรรมจากความร่วมมือระหว่างคณะวิศวกรรมศาสตร์ และคณะแพทยศาสตร์ จุฬาฯ ที่ช่วยฟื้นฟูผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองซึ่งมีการเกิดโรคนี้สูงมากในประเทศไทยให้ฟื้นจากอาการแขนขา อ่อนแรง สามารถกลับมาใช้ชีวิตได้ใกล้เคียงปกติ การพัฒนาและผลิตหุ่นยนต์ทางการแพทย์ได้ตามมาตรฐานการผลิต ISO13485 ทำให้คนไทยสามารถเข้าถึงการฟื้นฟูร่างกายจากโรคหลอดเลือดสมองได้อย่างเท่าเทียม โดยมีโรงงาน Haxter Robotics ที่คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาฯ ผลิตหุ่นยนต์ช่วยฟื้นฟูผู้ป่วย ปัจจุบันมีการนำหุ่นยนต์ไปใช้งานจริงในโรงพยาบาลต่างๆ ทั้งในกรุงเทพฯ และต่างจังหวัดจำนวน 12 แห่ง
“MindSpace” เป็นเว็บแอปพลิเคชั่นที่ส่งเสริม ป้องกัน และดูแลสุขภาวะทางใจของนิสิตซึ่งหน่วยส่งเสริมสุขภาวะนิสิต จุฬาฯ(Chula Student Wellness) ได้รวบรวมบริการและความรู้ทางจิตวิทยาให้นิสิตสามารถดูแลตนเองในเบื้องต้น และสามารถนัดหมายขอคำปรึกษากับนักจิตวิทยาบนแพลตฟอร์มออนไลน์ได้ ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อนิสิตที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์การระบาดของโรคโควิด-19 บริการของ MindSpace ประกอบด้วย Mind Journey เก็บบันทึกข้อมูลการดูแลพัฒนาใจและสถานการณ์นัดหมาย Mind Support รวบรวมแหล่งข้อมูลทางจิตวิทยาเพื่อการดูแล พัฒนาใจเบื้องต้น Mind Test การทำแบบทดสอบทางจิตวิทยา Mind Workshop การเข้าร่วมกิจกรรมเพื่อพัฒนาตนเองและเยียวยาใจ Mind Appointment ทำนัดหมายเพื่อรับบริการปรึกษาจากนักจิตวิทยาและจิตแพทย์ และ Mind Tracking สำรวจและติดตามภาวะใจตนเองผ่านการบันทึกความรู้สึกของเราในแต่ละวัน
จุฬาฯ ร่วมพิธีวางพุ่มดอกไม้ถวายสักการะพระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย เนื่องในวันคล้ายวันพระบรมราชสมภพ
พิธีตักบาตร “บุญสุนทาน” เดือนกุมภาพันธ์ ณ เรือนไทยจุฬาฯ สืบสานวัฒนธรรมประเพณีของพุทธศาสนิกชน
สถาบันเอเชียศึกษา จุฬาฯ ปลูกต้นแก้ว เชื่อมสัมพันธ์ไทย-เอเชียกลาง
จุฬาฯ ลงนามความร่วมมือกับ Tsinghua University เสริมพลังเครือข่ายการพัฒนาการเชื่อมโยงระบบข้อมูลวิชาการ
จุฬาฯ ร่วมกับ WEF แถลง The Global Risks Report 2026 ชี้ความเสี่ยงประเทศไทยเผชิญปัญหาเศรษฐกิจ โลกกังวลความขัดแย้งและสภาพอากาศ
คณะอักษรศาสตร์ จุฬาฯ เปิดหลักสูตรบริการวิชาการ เรียนรู้ภาษา วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ และทักษะแห่งอนาคต
จุฬาฯ สนับสนุนให้อาจารย์ทำงานวิจัย นับว่าเป็นสิ่งที่ดีมากต่อทั้งอาจารย์ นิสิต รวมถึงภาคประชาสังคม รองศาสตราจารย์ ดร.สุชนา ชวนิชย์ คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
จุฬาฯ สนับสนุนให้อาจารย์ทำงานวิจัย นับว่าเป็นสิ่งที่ดีมากต่อทั้งอาจารย์ นิสิต รวมถึงภาคประชาสังคม
รองศาสตราจารย์ ดร.สุชนา ชวนิชย์ คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ เพื่อมอบประสบการณ์การใช้งานที่ดีให้กับท่าน และเพื่อพัฒนาคุณภาพการให้บริการเว็บไซต์ที่ตรงต่อความต้องการของท่านมากยิ่งขึ้น ท่านสามารถทราบรายละเอียดเกี่ยวกับคุกกี้ได้ที่ นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล และท่านสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า
ท่านสามารถเลือกการตั้งค่าคุกกี้โดยเปิด/ปิด คุกกี้ในแต่ละประเภทได้ตามความต้องการ ยกเว้น คุกกี้ที่จำเป็น
คุกกี้กลุ่มนี้มีความจำเป็นต่อการทำงานพื้นฐานของเว็บไซต์ เช่น ความปลอดภัย ระบบเครือข่าย และการบันทึกความยินยอม จึงไม่สามารถปิดการใช้งานได้ รายละเอียดคุกกี้
คุกกี้กลุ่มนี้ช่วยให้มหาวิทยาลัยเข้าใจพฤติกรรมการใช้งาน เช่น จำนวนผู้เข้าชม หน้าที่ได้รับความนิยม และประสิทธิภาพของเนื้อหา เพื่อใช้ปรับปรุงคุณภาพเว็บไซต์ โดยจะเก็บข้อมูลในลักษณะไม่ระบุตัวตน รายละเอียดคุกกี้
คุกกี้กลุ่มนี้ช่วยวิเคราะห์รูปแบบการใช้งาน เช่น การคลิก การเลื่อนหน้า หรือเส้นทางการใช้งาน เพื่อปรับปรุงประสบการณ์ผู้ใช้งาน โดยไม่มีการเก็บข้อมูลส่วนบุคคลโดยตรง รายละเอียดคุกกี้
ใช้จดจำการตั้งค่าของผู้ใช้งานเพื่อให้แสดงผลเว็บไซต์ตามภาษาที่เลือก รายละเอียดคุกกี้